Mayr, Annalena
Annalena Mayr promoviert bei Prof. Dr. Claudia Maria Hofmann (Europa-Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)) zum Recht auf ein menschenwürdiges Existenzminimum für Geflüchtete sowie zur Rechtsberatung und
Annalena Mayr promoviert bei Prof. Dr. Claudia Maria Hofmann (Europa-Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)) zum Recht auf ein menschenwürdiges Existenzminimum für Geflüchtete sowie zur Rechtsberatung und
Nach seinem Doppel-Bachelorstudium der Soziologie und Pädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen/Nürnberg und seinem Masterstudium der Soziologie in Münster, ist Brandon Morrell nun nach einer Schulung
Frauke Baller ist Psychologische Psychotherapeutin (VT) mit einem Schwerpunkt auf Psychotraumatologie und sie ist Mitgründerin des ersten Psychosozialen Zentrums des Netzwerks für traumatisierte Flüchtlinge in
Hannah von Grönheim ist Sozialarbeiterin und Professorin für Migration und Diversität im Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Bremerhaven, zuvor lehrte sie an der HAWK
Marina Ruth ist Soziologin und seit Oktober 2018 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Arbeit und Qualifikation an der Universität Duisburg-Essen tätig. In diesem Kontext hat
Maarit Thiem ist Projektkoordinatorin des BMBF geförderten Projektes: „FFVT – Flucht- und Flüchtlingsforschung Vernetzung und Transfer“. Sie war ebenfalls Projektkoordinatorin im EU Horizon geförderten Projekt
Dr. Robel Afeworki Abay positioniert sich als Black Queer Disability Justice Aktivist. Zurzeit ist er Gastprofessor für partizipative Ansätze in den Sozial- und Gesundheitswissenschaften an der Alice
Rhuta Deobagkar is a German Chancellor Fellow 2021-22 supported by the Alexander von Humboldt Foundation. She is conducting a research project at the University of
Nach beruflicher Praxis in der Flüchtlingssozialarbeit (u.a. Migrationsberatung, Soziale Arbeit mit unbegleiteten Minderjährigen) befasst sich Swantje Penke im EU-Projekt „MIMY“ (EMpowerment through liquid Integration of
Jonas Kohlschmidt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. In seiner Forschung interessiert er sich für Bildungsprozesse junger